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2023年 9月 24日 高マスの効果知ってる？？
皆さんこんにちは！！担任助手１年の鈴木詩織です！！
長いようであっという間だった夏休みが先週に終わり、週に５日１限というきつい後期が始まろうとしています（泣）
いろいろ楽しいことはいっぱいありましたが特に今年はお祭りに行けたことがとても嬉しかったです！！
高校１、２年生の時はコロナで開催されていなくて３年で開催されたと思ったら受験でしばらく行けていませんでした。
中学校３年生ぶりに行ったので４年ぶりのお祭りで久しぶりに地元の友達とも再開できてうれしかったです！
ところで本題です！！今日は高マスについて話していきたいと思います！高マス最近やってないわ～、高マスって本当に効果あるの？と思っている方！
今日このブログを読んで高マスのやる気を高めましょう！！！
高マスの効果は？
高マスはやりづらい、紙の方が覚えやすい、いろんな意見がありますよね。でも、高マスをやり遂げたらどのような効果があるのか、先輩たちはどのような結果を出してきたのか、それを今から示していきます。
なんと！早期に上級英熟語まで完修した人は共通テストで８割以上を取れることが分かっています！英語に伸び悩んでいるあなた！もう一度高マスで基礎を固めてみるのはどうですか？？
完全修得した後も定期的に復習をしなければ、絶対に身につきません！一度上級英熟語まで終わった人も隙間時間を見つけて復習してみましょう！
そして高１．２年生の皆さんはなるべく早く高マスを終わらて基礎を固められるように毎日少しの時間でも取り組む習慣をつけましょう！
高マスオススメ演習方法
コーチングタイムとかで高マスの話をすると、修了判定テストが受からないとか、２回目のテストで落ちました、という声をよく聞きます。
知られているようで意外とみんなが知らない効率の良い高マスの方法を紹介します！
①選択肢を隠してやる！
選択肢が見えちゃうから覚えられない人いますよね？実は設定から選択肢を最初に隠すことができます。是非この方法を試してください。
②MY単語機能を使う！
ステージごとのテストは受かるのに修了判定テストは受からない時無理やり最初から何回もやっている人いませんか？？時間もかかってしまいますよね。そこでMY単語機能！
自分の苦手な単語、覚えきれていない単語にチェックを入れて苦手なものだけを何度も練習しましょう！
ただやるだけではなく、自分なりの効率の良い方法を探して高マスで英語の基礎を身につけましょう！
2023年 9月 21日 最近バテてない？
みなさんこんにちは！
一年担任助手の大橋知夏です！
今日は行事があって停滞気味の受験生（特に湘南生！）に体育祭からの切り替えについて話します！
湘南生じゃなくても、この時期文化祭があったり、学校始まってモチベが上がらなかったりしている人はマストでみましょう。あなたを救うかもしれない大事な話をします(^-^)
1：学校のやるべきことは早く終わらせる
体育祭関連で、体育祭後もやることは沢山残っていると思います。引き継ぎ書いたりTシャツ配ったり、、あとは一番足をひっぱり続けるのは余韻ですね、、、
楽しいことが終わってあとは勉強するだけになります。
１日を、勉強やるけど体育祭関連もやる〜みたいなマインドで行くと結局何にも進まないと思います。だったら体育祭関連を１日でやり切っちゃって次の日から勉強始めた方が気持ち的にも切り替えられます！
湘南生じゃなくても、秋とか冬って、どうしてもやる気にならない日があると思います。そういう時は、何時間か自由時間を思い切って作るのもありです。自分に合わせて考えて１日を過ごしましょう！
あとは、私はモチベ下がらないようにスマホの画面を塾のにしてました（笑）
設定も英語にして、ちょっと集中落ちてきたら好きなK-popとか洋楽を聴いてやっていました。これは人によるけど、私は聴きながらでも勉強できる人だったので結構イヤホンと共に生活していました。中には耳栓をつけている人もいるし、人様々な形でモチベ保っていました！
受験ってただ勉強する期間と捉えがちだけど、それだけじゃない！！自分に合った勉強スタイルを確立させるにあたって自分を分析することになるから、自分を深く知れるいいチャンスなんです。
やる気出ないならこうやってやる気を出す！っていう自分スタイルを知っていけば、この先どんなことがあってもそれを活かして乗り切れる気がしませんか？
2：朝を活用する
これから学校が始まって、東進に朝登校できなくなってしまいましたね。
夜に集中できるから夜に遅くまでやるって人より、朝早くに起きて学校行く人の方が少ないと思います。（あくまで私の意見です）
朝のHRが始まる前に１・２時間勉強できたら、その日のスタートが良くなって脳もちゃんと働くようになります！受験も朝にやるから朝の脳を作れます！
だけど、無理して早起きするというよりかは、ちゃんとスッキリ早起きしたほうが朝大事に使えると思います！眠いまま過ごす10時間勉強よりは、しっかり寝て集中力マックスで過ごす10時間勉強の方が絶対にいいです！
↑これは朝学校から撮った富士山！朝はとっても静かでなだらかな時間を有意義に使えます
3：学校の授業を自分流に
学校の授業って絶対に出なきゃいけないしつまらないものもありますよね。
でも、この時間をただ座って聞いているのもなんだか勿体無いなーと思いませんか？だから、その授業の内容を膨らませてみて吸収するのが大事かなと思います。
例えば、古文の授業で授業中のプリントを早く解き終わったら古文単語をやったり、日本史で習っている箇所を自分のノートやテキストも見て確認するなど！！私は実際にそれをやっていて、絶対に、その授業で与えられている時間を有効活用できていたと思うし、このやり方は自分に合っていました！
絶対に拘束される授業時間モノにしちゃおう
↑関係ないけど私の日本史のテキストです。頭の整理のためにこういうのも大事！！ですよね！！笑
4：今から加速しよう
もう夏休みが終わって、本格的×１００で受験期がやってきましたね。もうあと半年後には受験が終わっています。この半年で大学の４年間が決まるのだから、もういっそう本気で頑張るしかない！
今年のさむーい冬は、受験への熱で乗り切ろう！！
担任助手1年 大橋知夏
2023年 9月 20日 単ジャン経過報告！in 藤沢校
こんにちは～！1年担任助手の宮長蓮です！
最近、夏休みが終わりました…😢
しかし、私は、今年の夏休みが人生の中で最も充実していた夏休みなのではないかな、と感じているほど、様々なことを経験することができました！！
Global English Campに参加したり、熱海や大阪、北海道へ旅行したり、大学の夏期集中講座を受講するために長野へアイススケートをしに行ったり…と非常に充実していました！
今までの夏休みは、だらけているだけでしたが、今年は様々なことを経験したおかげで、”挑戦する楽しさ”に気がつくことができました！
↑↑↑
これは、9日間北海道へサイクリングをしに行った際の写真です！場所は”黄金岬キャンプ場”というところです！ちなみに、初日に新千歳空港に到着して、9日間で稚内まですべて自転車で移動しました！一日60㎞くらいサイクリングしていました…！
さて、本日のブログで皆さんにお伝えすることは、「藤沢校の単ジャンの途中経過」です！
↑↑↑これは9/18の単ジャンランキングです！
もうすでに上位6名は200演習到達しています！
9/18に200演習到達しているということは、9/1から毎日10演習以上は欠かさずに行ったというペースですね！
ただ、中には、9/1には単ジャンを解放させることはできなかったけれど、後から追い上げて現在では200演習に到達しているという生徒もいます。
つまり、単ジャンはその人の頑張りしだいでいくらでも頑張ることができるコンテンツということです！
そして、私が毎日単ジャンランキングを見ていてひとつ気が付いたことがあります。
それは、単ジャンランキングが上位であればあるほど毎日10演習以上をやっている割合が高い、ということです。
上の写真がその証拠です。
※その日に10演習以上した生徒の枠は、緑色になっています。
この状態が続くと、ランキング下位の子たちはどんどんランキング上位の子に差をつけられてしまいます…！
もし自分がまだまだ演習不足だと感じているなら、まずはランキング上位に入れるように頑張りましょう！
そして、ランキング上位の子たちは、周囲の人に更に差をつけられるように頑張りましょう！
単ジャンの活用方法についてのブログはこちらから探してみてください！
二年の中村豪太担任助手がいくつか単ジャン活用方法のブログをまとめてくれています！
最後に、私が受験において大切だと思うことをみなさんにお伝えしてこのブログを終わりにしようかなと思います。
それは、”第一志望校合格にふさわしいふるまいをする”ということを意識することです。
私が去年大学受験を経験して、「あの人毎日すごく頑張っていたな」と思っていた人(学校では隙間時間ずっと勉強している人、東進では模試や単ジャンなどのランキングにいつも載っている人などです。)は、大体第一志望校に合格していました。
そのため、このブログで紹介した単ジャンランキングでも、第一志望校合格にふさわしいふるまいを示してほしいです。
そして、いきなりですが、共通テストまで土日はあと16回しかありません…！
これを聞くと、残された時間がいかに少ないかを実感してもらえると思います。
残された時間を最大限有効活用できるように一緒に頑張りましょう！
一年担任助手 宮長
2023年 9月 18日 2023年単ジャン使い方総括
７月ぶりの登場となりました、中村豪太です。
高校生は当たり前のように夏休みが終わり、大学生もぼちぼち夏休みが終わってきてますが、我が横国はなんと10/4まで夏休みです。
なんでもできる大学生の夏休みでしたが、長いと言えどあともう少し。
夏にやりたいと計画したものもあまり消化できていないので計画見直しが必要そうです。
さて、今回注目するのは早くも登場してから二週間以上たった「あいつ」の話です。
「あいつ」のことうまく使えていますか？
皆さんご存じの通り「あいつ」は「単ジャン」です。
９月１日に待望の登場を果たしたこいつですが、みなさんうまく使えてますか？
単ジャンは間違いなく東進のなかで最強のコンテンツです。
だからこそ！！藤沢校のブログだけでも何回も単ジャンのことを話題にしてきました。
ただ話題にしすぎてそろそろ整理もつかなくなってきたのでここらで一回整理しますね。
単ジャンに困ったらまずはこのブログを見るべし！
目次
１．単ジャンの魅力のすべてがわかる名ブログ！
２．やる時間を作れないならこいつを読め！
３．担任助手を反面教師にしていい使い方をしよう！
各タイトルにリンクを張り付けるので読みたくなったらすぐ飛んで読んでください！
このタイトルで紹介するのは今年の８月末に猪俣担任助手が執筆したブログです
ブログを読んでいる人は知っていると思いますが、猪俣担任助手はこのブログの数個前に東進巣立ちのブログを書いた担任助手です
これから紹介するブログだけでなく、この人のブログでためにならないものはないのでぜひ全部読んでもらいたいものです。
今回紹介するブログですが、タイトルがすべてです！
単ジャンの魅力がすべてわかります！
単ジャンをやっている方で何がいいのかわかんなくなってきた方は一度このブログを読んでみてはいかがでしょうか！
このタイトルで紹介するブログはつい先日大川担任助手が書いたブログです。
なにを隠そう、このブログを書いた彼女は去年単ジャン演習数が藤沢校
第二位
なのです。
そんな彼女の使い方を参考にできるなんて読むしかないじゃないですか！
学校が始まって時間がないと嘆いているそこのあなた！
目を凝らせば時間なんていくらでも作れる！
３．担任助手を反面教師にしていい使い方をしよう！
このタイトルで紹介するブログは２つ！
まずは新しいこいつ
これもまた数日前に𠮷田担任助手が執筆したブログです。
端的に伝えたいことを伝えていてとても読みやすいです！
きっと読んだら自然と漢字２文字が浮かび上がるでしょう。
ぜひ読んでみてください。
あともう１個紹介するのがこいつ
これは去年に安達担任助手が書いたブログです。
ブログを探してるときに上位に来て目についたので紹介します。
このブログの使い方は序盤の文章にあるように
参考にできそうなら真似し、悪い部分は反面教師にする
という感じです。
まあ言ってしまえば他人の勉強法なんてみんなそんな感じですが。
このブログは基本彼自身のことを否定する形で書いていますが、ブログ途中の武勇伝のようにやれば効果は覿面です。
ぜひ読んでみてください。
さてさて、単ジャンブログ紹介でした。
ここからは本当に自分の弱点を見つけて潰すことが大事になってきます。
そのためにはやっぱり演習数を積まないといけません。
時間がないから夏休みより勉強量が減るのはしょうがないです。
しかし、気持ちだけは夏休みより高ぶらせていただければと思います。
頑張りましょう。
担任助手２年 中村豪太
2023年 9月 16日 東進巣立ちます！（猪俣）
みなさんお久しぶりです！
担任助手三年の猪俣です。
タイトルにもあるとおり、私猪俣はこのたび東進を卒業します！（ユーチューバーみたいになってしまいました）
理由は秋学期から一年間、イギリスに留学に行くからです。
来年の夏に帰ってきます。
本当は高校生の皆さんにも留学制度を細かく解説したいところなのですが、今日は最後のブログなのでお世話になった生徒のみんなに伝えたいことを中心にブログを書きます！
とはいっても留学の目的については軽く触れておきます！
１．目的
最大の目的は自分の専攻分野であるヨーロッパ政治についての知見を深めることです！僕はヨーロッパの比較政治学を主に勉強していますが、特に興味があるのが
・最近ヨーロッパ諸国で台頭しつつある極右勢力は誰が支持しているのか？
・移民排斥などの不寛容について双方の立場からの見方
・イギリスのEU離脱による国内での変化
・地域主義（スコットランド独立問題など）の台頭の実情
とまあこのあたりです。
わかりやすく言えば、例えば日本は今のところ移民の受け入れに対して非常に慎重ですが、少子高齢化による労働人口の不足を補うために移民を受け入れるべきではないか、みたいな議論はあります。一方でヨーロッパ、とくにドイツは移民の受け入れ国として有名ですが、融和について課題も見えてきているようです。そのあたりを見てきます！
あとは今までの人生で一番環境が変わるので、それにも順応できるように頑張ります！
行く大学はブライトンにあるサセックス大学というところです！サッカー選手の三苫がいるチームですね！
２．生徒のみなさんへ！
次にみなさんに伝えたいことをまとめます！まず生徒のみんなへ！
受験生は日々のタスクをこなすのに精一杯で見失っているかもしれないけれど、高１・高２生は普段から言われているかもしれないけれど、「勉強する意味」をぜひ考えてほしいです！最近僕の担当生徒から「なんのために勉強するかわかりません」とよく言われます。それに対する答えをメッセージとしたいと思います！
勉強する意味はいくつかありますが、
・社会に出た後に悪い人に騙されないように
・将来のために選択肢を広げておくため
などは抽象的だしありきたりだし、それも一理あると思いますが不完全だと思うのでここでは触れません。
僕は
①物事は良いor悪い の二元論では語れなく複雑であることを実感するため
②利害が一致しない物事があるときに相手側の利害を想像する力を養うため
③物事の価値判断に感情に加え論理的思考力という武器を加えるため
だと思います。
難しいと思いますが①から説明します。
①について
子どもは成長していくにつれ様々な知識を身に着け、善悪の二元論の世界から脱出していきます。小さい子ども向けの絵本は勧善懲悪のものが多いですね。世界がシンプルな方がわかりやすいからです。ところが実際の世界はそんなにシンプルではなく複雑です。例えば世界史の話ですが、「第二次世界大戦はヒトラーがポーランドに侵攻したから起きた」という文章はあまりに物事をシンプルに見すぎている例です。国際連盟の集団安全保障が効かなかったから、米国が孤立主義を採っていたから、経済の不安定化により人々が急進派を支持する土壌ができあがっていたから、などいろいろあるようです。この複雑性を想像することができるようになるためには、ひとつの出来事にもさまざまな要因が絡み合っているなーということを実感することが必要です。
②について
これも①と通ずるところがありますが、利害が一致しないことを目の前にした時に相手側の利害を想像するには相手側のバックグラウンドを知らなければいけないし、さらにいえばどんなものがバックグラウンドとなりうるか（出生、宗教など（もっとあるはず））も想像できなければなりません。だからグローバル・スタディーズとかが最近は流行っているし、「世界から見た日本の見方」を学ぶために歴史総合という科目が生まれたのだと思います。この力は例えば戦争の（戦争の話ばっかりですみません）両陣営側の主張を知ることなど、自分ではない側の言い分はこうなんだ、と気づく経験を通してはぐくまれると思います。
③について
これが最重要！勉強をすることで論理的思考力を身に着けることができます。これは、「よーし論理的思考力を身に着けるぞ！」と思って勉強しなくても、数学の証明や社会の記述などをやっていくうちに自然に身についていきます。論理的思考力がないと、物事の価値判断基準が自分の「感想」だけになります。そうしているとひろゆきとかに「それってあなたの感想ですよね」と言われてしまうわけです。自分の好みは普遍性に欠けるので説得力がないですし、いつ変わるかもわかりません。一方論理的思考力を身に付ければ判断にハードな理由が生まれます。相手も納得できるまっとうな選択が可能というわけです。もちろん印象や感想も大事なのでそれも大切にしましょう！ただ論理的に考えられずに好き嫌いだけで判断するようになってしまうと冷静さ、正確さ、一貫性に欠けた判断を積み重ねてしまうことになります。
めちゃくちゃ長くなってしまいましたが、以上が、僕が考える勉強する意味です。もちろん答えは無数にあるし、違う専攻の人に聞いたら別の回答が返ってくると思います！大事なのは皆さん自身がこれについて考えて自分なりの答えを出すことです。同時にこれは大学受験というビッグイベントを全力で取り組んだ人にしか出せない答えだと思います。物理的な距離は遠いけれど心は近くにいるつもりです！応援しています！
③最後に担任助手のみなさんへ
この２年半で素敵な考えを持っているたくさんの助手のみなさんに出会えました！同じ校舎はもちろん、他校舎の担任助手とも出会えた僕はラッキーだったと思います。ありがとうございました！！
ではまたどこかでお会いしましょう！！
担任助手３年 猪俣
