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2024年 8月 28日 国語は理系の敵ってわけでもない
みなさんこんにちは！担任助手2年生の平山沙絵です！
中学生高校生のみなさんは夏休みももうすぐ終わりですね。もう学校始まってる人もいるかな？
一方大学生はというと、多くの大学では秋学期が始まるのが９月末、遅いところだと10月なので多くの学生はまだ夏休み真っ盛りです。多くの大学生は。
ところが私の通う北里大学はというと、、
始業日：9/2
信じられない早さですが、中高生のみなさん、残暑に負けず一緒に頑張ろうね＾＾
さてさて本題へとまいりましょう。
今回は私の苦手克服エピソードを書いていきます！
以前のブログにも少しだけ書きましたが、私が大学受験を通して、自信をもって苦手から得意に変えられたと言えるのが、
国語です。
高３に入るまで、学校の定期テストですら順位は半分以下というところでしたが、克服してからは、
学校のテストでは１位を取り続け、共通テストではほぼ必ずどれかしらの大問では満点を取れるようになりました。
え、あなた理系ですよね？なんで国語？
と思った方もいるかと思いますが、私は国語を勉強する必要がありました。
なぜ、そして何をモチベにここまで頑張ったかはこちらのブログを読んでもらうとして、ここからは具体的に何をしたかを書いていきます！
注）私は理系なので、今から書くことが全て文系の国語にも当てはまるかはわかりません！参考までに！
①現代文は理系の強さを最大限駆使して解くべし
国語の現代文って文章長くて嫌になりますよね、、
で、だんだん何言ってるかわからんくなるし、そんなこんな言ってる間に眠くなってくる、、。
めちゃくちゃ気持ちは分かります。
こうなってしまう原因は、文章の論理構造、つまりは”繋がり”を把握できていないことがあげられると思います。
同値、逆、因果関係、包含関係などなど、どういう繋がり方をしているのかを把握しながら読んでみてください。
ディスコースマーカーに注目するとやりやすいです。
※ディスコースマーカー：つまり（同値）、ところが（逆）、ところで（話題転換）など
頭の中で整理しきれない時は、図を書いてみましょう。
国語なのに図だなんて、
と思うかもしれませんが、苦手なことは得意なことでカバーするのが一番ですよ。
これができれば、選択肢を切るのがだいぶラクになります。
”本文と問題の選択肢で論理関係が一致しているか”
という観点だけで切れる選択肢はほぼ必ず１個以上あります。
また、登場する言葉の筆者による定義をしっかり把握することが大切です。
辞書通りの定義や自分の知識や感覚による定義を解釈に介入させてしまうと、筆者が何をいいたいのかわからないという現象を加速させます。
現代文において、私たちがどう思うか、どう考えるかはどうでもいいのです。筆者の定める定義にそって、読解をすすめていきましょう。
②漢文は文法暗記が最短ルート
国語の中で漢文は圧倒的にコスパがいいです。
私は一日１時間、２週間の勉強で、10点台から50点満点まで上げました。
なぜこれが可能かというと、漢文は構文さえ覚えれば、あとはそれに従って情報を並べていくだけで読むことができるからです。
この構文も、情報と情報の関係を示すものです。
つまり、構文がわかっていないと、
なんとなくどういった話題が書かれているかはわかるものの、どういう展開で話が進んでいるのかが全くわからない
という状態に陥ります。
これでは選択肢問題を正確にあてていくのが難しくなり、出来た気するけど全然できてなかったという一番恐ろしい事態が発生しやすくなります。
漢文の文法は大した量はないですし、英語に近いので覚えやすいと思います。
漢文を得点源にしたいなら、急がばまわれで構文全部覚えちゃいましょう！
③ 古文を上げるのは正直結構難しい
古文は漢文に比べて覚えるべき文法の量、単語の量がものすごく多いです。
つまり短期間で点数を上げるのはそうとう難しいです。
文法や単語を完璧にする時間は多くの理系には残されていないと思うので、私は
文章の解像度を上げ、致命的な読み取り間違いを起こさないこと
にフォーカスしていました。
このためにやったことは、
・基礎的な古文単語を覚える
・解いた後に自分の解釈と現代語訳が大方あっているか確認する
です。
自分が思った意味と現代語訳がずれていたら、
どこでずれたのかを確認し、知っていないといけなかった知識はその場で吸収する
これをひたすら繰り返していました。
いかがでしたか？
必要な知識を吸収したら、あとは実践あるのみです。
この実践には大門別演習が最適です！
（大門別演習のおすすめな使い方はこちらから！）
ここまでいろいろ書いてきましたが、ここで注意！
自分の入試に必要な勉強、優先順位は見失わないようにしましょう。
つまり、国語の優先順位が低いのに、このブログを見て国語を猛勉強し始めるというのはナンセンスということです。
これからの時期はとくに、
自分にとって何が必要か
を常に考えて勉強することが大切です。
自ら求めて学ぶ姿勢を忘れずに、頑張っていきましょう！
担任助手2年 平山沙絵
2024年 8月 26日 模試の分析正しくできてますか？
こんにちは、２年担任助手の野村洸成です。
夏休みが明けた人も多いのではないでしょうか。今年の夏はどうでしたか。満足いく夏になった人、まだまだ余力が残ってる人、いると思います。過去は変えられないのでこれを読んだ今からまた新しい自分に変わりましょう。
さて今日は模試の分析ができていますか？？ということで模試の分析をするのに最適なツール、何かわかりますか？？
そう、帳票ですね！
帳票を正しく活用することができれば復習の効率やこれからの学習の伸びを大幅に向上させることができます。
自分が現役時代の帳票を用いて見方を解説していきます！！
①総合ページ
総合ページはその名の通り受験科目の点数、平均点、合計点、志望校判定の簡易バージョンなど結果がまとまったページになります。点数を一気に見たい時などはここを見るのが一番いいですね！
総合ページは良くも悪くも結果のみ表示されていますので分析するときにはもう少し掘り下げてみていく必要があります。そこで今回最も強調して伝えたいのが次の②です。
②科目別成績
模試の分析をするとなったら必ずここを見るべきです。
今回は科目別成績のページ内にある小問ごとに正誤が確認できる「小問一覧」について解説していきます！
その前にまず模試の分析において重要なことは、
「第一志望に合格するために足りないところ（自分の弱点）をより細かくを把握すること」
かなと自分は考えています。
それが自分の主観的な感覚でわかれば一番いいのですが、その感覚が間違っていたりしたときが怖いです。だから帳票があります。結果というゆるぎない事実に基づいて弱点を把握できます。
それでは実際にどうするのがいいのかということで画像を見てください。
画像のように赤枠で囲ったところを変更します。すると、自分の第一志望校と同じところを志望している受験者の平均正答率を確認することができます。
また、画像のようにピンクで薄く塗りつぶされているところに注目してみましょう。
これは同じ志望校を目指しているライバルの平均正答率が高いのに自分が間違えてしまっている問題です。つまり、ここが弱点（伸びしろ）です。
上の画像なら「２次関数」、「命題と条件」が多く含まれていますね。ということはこの単元を重点的に復習したほうがいいというわけです。伸びしろが大きいというわけですからね。
③志望校判定
このページでは自分が志望校登録した大学の判定、同じ志望校を目指すライバルの平均得点率などが見られます。
判定だけ見て満足したくなる気持ちもわかりますがここで一歩踏みかんで分析してみましょう。
画像の赤枠部分、「科目別得点率」を見てみると各科目ごとの得点率と志望校のAライン得点率（合格可能性８０％）、Cライン得点率（合格可能性５０％）を見ることができます。
ここで自分の苦手科目を確認しましょう。上の画像だと、数学と理科がCラインにも届いてないことが分かります。これらの科目を優先して復習していきたいですね。
これに加えて先ほどの単元別の分析を合わせると効果的です。
このように帳票の見方次第で復習の質が大きく変わることが分かっていただけたのではないでしょうか。
与えられている道具は同じです。その中でどのように活用してこれからの自分の行動を変えていくかの勝負です。
この夏で出た弱点をこれから入試までにどう対策していくか、の前に、まず弱点を正しく把握するところから始めてみましょう！
２年担任助手 野村
2024年 8月 25日 文系模試の復習方法
こんにちは、下の写真は隈研吾さんが設計した上智大学の13号館にこの前初めて行った時に思わずとってしまった写真と、私の兄がくれたヨーロッパ旅行のお土産の写真です。ヨーロッパの風景や建造物の写真を見せてもらいましたが、世界史で知っていたもあり私もいつか行ってみたいと思いました😊！！英語の勉強頑張ります！
さて今回は文系科目の模試の復習方法について書いていきたいと思います。
私が模試や過去問の復習の際に一番大事にしていることは、解答を見る前にまずは自力で解いてみるということです。
私がこうしていたのは試験中に迷った問題や分からずに飛ばした問題は時間があれば解けたのか、そもそも知識不足だったのかによって復習方法を変えていたからです。
英語や国語で多発することだと思いますが時間があれば解けた問題については、同じような形式の問題が来たら“この順序で解けばより早く正解にたどり着ける”という自分なりの道筋、マイルールを解説授業も参考にしながら考えました。
東進生は過去問を解く時期が早い分、このマイルールを試行錯誤する期間が長いので東進の特権を生かしましょう😊！！
歴史科目では知識不足だと感じることが多いと思います。ここでも分析が大事で、知識が抜けている時代については東進生ならば受講をし直して時間をかけその分野をすべてインプットをし直したり、
用語はわかるけど年号や流れがつかめていないのならYou Tubeやサイトで大まかな流れをつかんだりしていました。（私はWEB玉塾とTry ITの世界史を見ていました。）
生徒から現代文の直し方についてよく相談を受けるので紹介したいと思います。
現代文は何となく合ってた！を撲滅させることで点数が安定すると思っているので、解いた際に切った選択肢について自分が×とした根拠となる部分と解説が×とする根拠となる部分が一致しているかを全部確認していました。
全選択肢確認を続けることで自信をもって回答できるようになりますし、
過去問を何年も解いていく中で問題作成者と同じ感覚の持ち主になれるかもしれません！！
担任助手一年 高橋日菜
2024年 8月 25日 模試の結果をみて何をすべきかわからなくなった理系の君へ
こんにちは！
２年担任助手 三井亜依です！
先日、私は東進の高校２年生以下の生徒向けのイベントである
Global English Camp
にスタッフとして参加してきました！
去年は生徒として参加したこのイベントですが
５日間海外のトップ大学のコーチたちと英語でコミュニケーションをとり
最終日には「My Life Mission」をテーマとした５分間のプレゼンテーションを英語で行うというものです！
海外のコーチたちと会話をしていると、自分って日本に閉じこもって何しているんだろう。なんて思いました（笑）
私は本当に英語が苦手でどちらかというと嫌いな科目ですが、本当に楽しむことができます！
楽しいだけでなくさらには成長を感じるイベントなので来年の開催を楽しみにしていてください！
さて、今回お話しするのは理系生徒向け！模試の復習法です！！
8/18にあった共通テスト本番レベル模試の復習はしっかりできたでしょうか？？
一言で復習と言われても何から手を付ければいいかわからなかったりしますよね。
そこで私が実際に行っていた復習法についてお話していきます！
①自己採点
みなさんは自己採点をいつやりますか？
もちろん模試を受けた日ですよね！！
私は勉強した成果がどれだけ点数につながっているのか楽しみで仕方なかったため
家まで我慢ができず模試帰りの電車の中で自己採点をしていました！
普段からそれだけ頑張れたと思える勉強をしていることが前提となってきますね！
②分析
ここからが復習において大事な「分析」です。
試験（特に共通テスト）では〇か×で分けられます。
ただ、同じ〇でも自信があって回答した問題なのか、勘で偶然正解したのかなど分類することができます。
これは間違えた問題に対しても同じです。
むしろ私的には間違えた問題の方が多く分類ができると考えています。
①時間がなくて手を付けられなかったための×
②計算ミスによる×
③模試後に落ち着いて解いたら解けた問題の×
④応用問題で解けなかった×
⑤基本からさっぱりわからなかった×
まずはこのくらいに分類をしてみてください！
それではそれぞれについて解説をしていきます
①時間がなくて手を付けられなかったための×
時間配分が課題のようですね・・・
これは簡単！
模試後に自分で解いてみましょう！
その後自分で採点をしてみてその不正解の問題を②～④に分類をしてみましょう！
②計算ミスによる×
これは特別な復習の必要はありません。
ただ、自分がどのような計算で頻繁にミスをしてしまうのか、ミスを防ぐにはどうしたらいいのかを考えてみましょう！
ここで耳寄りな情報！！
計算ミスを防ぐ・計算スピードを上げるために何をすればよいか教えましょう！
それは１００マス計算です。
皆さんのレベルだと２桁×２桁がちょうどよいでしょう。
実際に最初は５分間で３０点ほどだった生徒が５か月ほど毎週繰り返していくうちに９０点越えをたたき出すことができました！
１日５分ですし、１００マス計算作成サイトもあるので計算力に不安がある人はぜひやってみてくださいね！
③模試後に落ち着いて解いたら解けた問題の×
これは悔しいですね・・・
これはとにかく試験慣れをしましょう。
いかに試験慣れをして本番で実力通りまたはそれ以上の点数を出せるかどうかです。
普段から過去問やテストを解くときにはレクチャールームを使用するといいかもしれませんね！
④応用問題で解けなかった×
これは基本問題は解けているので応用問題の特訓が必要になりそうです！
受験生は過去問の大問別演習を駆使するなどするのがよいでしょう！
もちろん問題集の応用問題を解くのも良いです！
⑤基本からさっぱりわからなかった×
これはまずい！！
ただ今気づけてよかったですね！
これは再受講をする、問題集の初歩的な部分から解きなおすなどをしてまずは基礎固めをしましょう！
復習については以上のとおりです！
模試の点数がよかった人は浮かれすぎず今までの努力を継続していきましょう！
そして点数が思ったより上がらずショックを受けている人もいるはずです。
そんなとき何をすればいいかわからなくなりますよね。
私もそういう経験はありました。
そんな時は一つ一つの科目の間違えた問題を理由ごとに分類して自分がそれぞれの分野において何をすべきかまとめてあげましょう！
そうすれば次に自分が何をすべきかわかるはずです！
まだ時間は残されているから、一歩一歩確実に進んでいこう！！
2年担任助手 三井亜依
2024年 8月 23日 共テまで残り150日！！！
こんにちは！一年担任助手の小間千夏です！
受験生の皆さん！8月の共テ模試お疲れ様でした、復習と反省をこれからにしっかり生かして頑張りましょう！
共テ模試も残り2回になってしまいましたが、皆さん共通テスト本番まではあと何日か把握していますか？
150日です！！！
これを聞いて「まだ150日はあるのか、！」と感じるか、「もう150日しかないのか、、、」と感じるかは人それぞれでしょう。
今日から150日前というと、3月26日ですね
学校が終わり春休みに入っていた頃ではないでしょうか
その時から今日までの日々をもう一度繰り返したら、もう共テの日がやってきています。
ここまでの150日間であなたはどれほど成長できたと思いますか？
同じ150日間を繰り返して、共テ本番に自信を持って臨めると思いますか？
もっと努力しなければいけない、と思う人が多いのではないでしょうか
私自身、共テ150日前は、やらなければいけないことばかりで本当に軽く絶望していたのを覚えています、、、笑
湘南生だった私は去年のこの時期も体育祭準備に力を注ぎ、勉強には全く満足には時間をかけられていませんでした。
それでも猛スピードで減っていく共テまでの残り日数にただただ焦っていました。
私の場合は、体育祭が終わるまでは勉強に使える時間をなんとか確保して、短時間でもとにかく集中することを意識し、体育祭が終わった10月頃からは全ての体力と時間を勉強に費やしました。
今になって振り返ってみて思うことは、
150日間はあっという間ではあるけれど、意外に長くもある
ということです！！！、、、というよりも
本当に自分次第で残された時間の価値は大きく変わります、、、！
私はとにかく周りより遅れた受験生だったので、
残された少ない時間は1秒も無駄にできない、という気持ちで勉強していましたが、
今思うと、そこからたくさん勉強できたなーと感じます。
それはもちろん私が毎日勉強漬けの生活をし続けたからですが、
とにかくやるしかない！という気持ちで走り続けて本当に良かったと思っています。
今、去年の私のように共テがあっという間に迫ってきて焦っている人もいると思いますが、
まず、焦っても仕方ありません！！！！！
気持ちは本当によくわかります！
でも、例えば時間がないからといって自分の現在の状況に合っていない勉強をしても意味がありません。
今の自分の現実を見て、共テまでの150日間で何をしなければいけないのかしっかりと自分で分析するようにしましょう。
周りになんと言われようと、友達がどんな勉強をしていようと、自分は自分です。
とにかく自分を信じて自分のためによく考えた行動をしましょう。
もちろん自分の考えが間違ってしまっていることもあるので、周りの声に耳を傾けることは大切です。
担任助手もそのためにいるので、いつでも相談してきてください！
でも、まずは自分の頭でよく考えてみることを絶対に意識しましょう。
「基礎に戻ること」も恐れずに！それが一番の近道であることも多いと思います。
また、今勉強が順調にいっている人は、絶対に気を抜かず毎日全力で頑張りましょう！！！
ここから150日で伸びる人は本当に伸びます！！！
そんな人たちに絶対負けないという気持ちを持って頑張りましょう🔥
夏休み終盤、1日1日があっという間に過ぎていっていると思いますが、
時間は自分次第で最大限に有効活用できます！！！
まずは自分で思考し行動に移し、心が折れそうになったりどうすればいいかわからなくなった時には、私たちを存分に頼ってください。
一分一秒も無駄にせず、一緒に頑張りましょう！！！
一年担任助手 小間千夏
