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2021年 4月 11日 自分の将来の決め方?

こんにちは!東京農業大学応用生物科学部農芸化学科2年の小野塚咲希です!
大学2年生になってから初めての投稿でなんだか変な感じがします。(笑)
今日は、自分の将来のことについてや大学生になってどの学部に行くか迷っている人に向けて、
「自分の将来の決め方・考え方」について、お話しできればと思います!!

私は今の大学に行こうってなるまでに、本当にたくさんの過程がありました。
まず、私は小学校から中学校まで勉強とはかなりかけ離れた生活&夢をもっていました。
その夢は、「ピアニスト」でした!!
小学校のときからその夢を叶えるために、1日のほとんどをピアノの練習で費やして、
コンクールにも沢山出て、時には学校を早退してピアノのコンクールに行くぐらい、
本当にピアノ三昧の毎日でした。
その時は高校も音大の付属の高校に行く気満々で、勉強はほとんどしていませんでした。
そんな私が、中学校1年生の時に担任になってくれた先生の影響で、ピアノをすること以上に
先生になりたいという気持ちが強くなったのと、
周りの人との1日の過ごし方にとても差を感じてしまい、
中学校2年生の時に、勉強して大学に行く!ってことを決めました。
そして、教育学部に進もうとしていたのですが、
自分の性格がすごくお人よしなところがあって、(笑)
教師としてより看護師として、子供に関わって仕事をする方が自分に向いているのかもしれない
と考え始めて、高2の春ごろに看護志望に切り替えました。
高3の6月までは国公立看護志望で、頑張っていたのですが、
その時期に、私の母が看護の仕事についていろいろと聞いてきてくれて、
私が想像していた以上に、過酷な仕事が多く、また、人の命をあずかることの責任の重さ
が計り知れないもので、精神的にもかなりきついことを知りました。
それでも看護の道に行ければと思っていましたが、並大抵でこなせる仕事じゃないなと感じ、
看護の道をあきらめることにしました。
それで、どうしよう?となった時、母から農業や管理栄養関連の仕事とかは?という話をされて、
もともと全く興味のない分野でなんならマイナスイメージしかなかったんですけど、
自分なりに農業関連について調べてみたら、「食品開発」という分野を知り、
調べれば調べるほど、「おもしろいかも!!」と思うようになり、
また、どうしても子供の役に立つ仕事したい!というのは譲れなくて、
でも農学系にそういうのはないだろうなーと思っていましたが、
子供の離乳食を開発してる会社があったりして、
直接ではないけど、間接的に子供の役にたてる!と思い、
この道で頑張って行こう!とおもいました!
長くなってしまいましたが、将来どういう道に行こうかを決める際は、
よく調べて、よく聞く!ことがとても大事だと思います。
自分が全く興味ない分野に魅力を見いだせたり、調べていくうちに自分がどんどん
その分野に興味を持っていく場合もあります。
あとは自己分析も大事です!
これは時間をかけてやっていくべきだと思いますが、
自分がどういう性格で、どういうことに真剣になったりすることができるかなど、
分析できることはたくさんあると思います!
これをすることで、「その職業でじっさい自分が働いた時にどんな感じなのかなー」
と想像することが出来たりして、決めやすくなると思います!
ぜひ参考にしてください!
受験生のみんなは、あと282日で共通テスト本番です!!
この一年、自分の夢や将来に向かってがんばってください!
最後まで読んで頂きありがとうございました!!
藤沢校担任助手小野塚咲希
2021年 4月 9日 東進巣立ちます!(尾形)

このブログが上がっているということは、私はもう次の日には東進ハイスクール藤沢校にいません・・・・。
(今日卒業します。明治大学政治経済学部3年の尾形榛希です。)
3年生になって嬉しいというよりも、和泉キャンパスの雰囲気が大好きなのに、コロナ禍で1年間行けずに御茶ノ水キャンパスに行くことになってしまい、悲しみが深いです・・・。(キャンパス変わるの?どゆこと?って人はこちらをcheck大学紹介~明治大学~)

今回でブログもラストになります。
色々書いてきました。最近だと…
などなど書いてきました。個人的には最後が一番自分らしくてお気に入りです(笑)
いざ最後のブログとなると正直何を書いていいか分かりませんが、僕がこの藤沢校で担任助手をした理由・これから受験をする人へのアドバイスみたいなことを書けたらと思います。
担任助手になった理由
きっかけ
僕が担任助手になりたいと思った本当に一番最初のきっかけは、高校3年生の7月、東進に体験講習で通っていた時です。
東進の担任助手がである大学生が、スーツを着て生徒に慕われているところを見て、「かっこいい。自分もなりたい。」と思ったのがきっかけでした。
浅はかすぎる理由ですが、実際に体験講習から入学する理由の一部に、担任助手は東進ハイスクールの卒業生がなるものというのも理由の1つでした。
本当になろうと思った理由
僕はさっきも書いたように、高校3年生の7月に招待講習に通っており、7月末に入学するという異例の遅さでした。
そのため、「東進内・グループミーティングで浮かないかな・・・・?」「同じ高校の人はみんな私立志望だし、心細いな・・・」と思っていました。
ですがグループミーティングのメンバーは、個性が強すぎるくらい一人一人個性豊か(10月いっぱい半袖で過ごすことを決意する人etc)で、自分はその環境にすぐ馴染めました。
またそのグループミーティングには、同じ横浜国立大学志望の人がおり、心細さも解消され、こんな風に自分の悩みが解決されるグループミーティングを作った担任助手の〇〇さんすごいな・・・・と思っていました。
(グループミーティングとは・・・?→グループミーティングってなんのためにあるの?)
なってから意識していたこと
これは僕が担任助手になってから意識していたことなのですが、東進ハイスクール藤沢校の誇るべき長所は、担任助手の暖かさだと思っています。
受験を乗り越える際、やはりメンタル面でかなりダメージを食らう人が多いと思います。そんな中、担任助手が話を聞いてくれたり、そんな担任助手が作ったグループミーティングのメンバーと励まし合ったり、そういうメンタルケアの類が、生徒時代藤沢校に通って本当に良かったと思った理由でした。
そのため僕が担任助手になってからは、生徒の相談でどうしたら気を楽にできるか・どうしたら仲のいいグループミーティングが出来るかを意識していました。
これから受験をする皆さんにとって、中には「グループミーティングの時間勉強したほうが良い」と思っている人もいるかもしれません。
ただそれは、今まだある程度心に余裕があるからというのも大きいと思います。
12月センター直前になってくる頃、国立志望の人達はピリピリし、校舎全体としても緊張感が高まります。
当時の僕もかなりストレスが溜まっており、両親にストレスをぶつけてしまったり、緊張で集中出来なくなることもありました。
そんな中、声をかけてくれる高校の同級生や、グループミーティングのメンバーがいたおかげで、少しでもリラックスできる時があるのは、本当に気持ちが楽になりました。
なので、再来週からまた新しくグループミーティングが始まりますが、ぜひ色々な人と仲良くなり、受験生の時、支え合える仲間になれるのがベストだと思います。
これから受験をする人へ。
まだまだコロナの影響も抜けず、振り回される人も多いと思います。
しかし、今年は去年ほど勉強時間を取ることは出来ず、去年よりも浪人生の数は多いと思われます。
去年よりボーダーが上がる可能性はMARCH・早慶以上であれば大いにあり得ます。
受験を甘く見ないでください。
今過ごしている1分1秒が、夏休みの過ごし方1分1秒に繋がり、その夏休みの過ごし方が合否に関わる0.1点の差になります。
あと10分でも毎日勉強しておけば受かったのに・・・・。という未来を迎えたいですか?
もちろん受験勉強期間は、多くの人にとって人生で一番努力した期間になり、人生で大きな役割を持ちます。
ですが、はたから見れば結果が全てです。
これから先の4年間・はたまた人生まで左右する大きなイベントです。
絶対に後悔しないような受験生活を送ってください。
2021年 4月 9日 東進巣立ちます!(金原)

椎名林檎のファンの女、タバコ吸いがち。どーもー、担任助手の金原でーす。
いよいよ私がブログを書くのも最後となってしまいました!
というのも、私、金原真廣は4月8日をもちまして、退職することになります。
藤沢校の生徒の皆さん、ありがとうございました!
なので、今日は僕がなぜ担任助手をやろうと思ったのか、という事と実際にやってみてどうだったか、という事について書いていこうと思います!
まず、僕がなぜ担任助手になりたいと思ったのかについて書きます!
それは!お給料を!いっぱい貰えそうだったからです!笑
嘘です笑笑 さすがに冗談です笑笑 (まあでも多く貰えそうだなとは思いました笑)
本当の理由はずばり「恩返し」です!
生徒時代の自分は担任助手からの多くの恩恵を受け、結果的に見事に第一志望の大学に受かることが出来ました。
なので、その施された分、担任助手になってぜひ施し返したい!と強く思い担任助手に立候補させていただき、採用していただきました。
以上が、僕が担任助手を志したきっかけです。
続いて、実際にやってみてどうだったか、を書いていこうと思います!
自分なりに頑張りはしましたが、実際に恩返しが出来ていたか、どうかは正直、微妙です。。。
これだけが唯一の心残りであることは間違いないです。
でも、個人的には得られるものがたくさんあったので有意義な時間を過ごせたかなと、思います。
特に生きていく上での色々な考え方などはたくさん学べるものがありました。
その中から一つ、印象深かったものを紹介しようと思います。
僕が、人間関係で悩んでいた時にとある先輩担任助手が相談に乗ってくれた際にくれたアドバイスで
「状況を変えたいなら自分が動かなきゃ!向こうに非はあるけど、向こうを待ってたって何も変わらないよ!」
これには僕はハッとさせられました。人間関係に限らず、何か状況を変えたいのなら自分から動き出さないといけない事に
気が付き、以来、他力本願ではなく自分から積極的に行動するようになりました。これは受験勉強でも然ることだと思います。
その時、相談に乗ってもらった先輩には今でも感謝しています。ありがとうございます。
では最後に締めさせていただきます!
至らぬ部分の多い担任助手でしたが、頼ってくれた生徒、仲良くしてくれた同期、面倒を見て育ててくれた先輩方
本当にありがとうございました!クソお世話になりました!またどこかで見かけたら声をかけて下さい!
それでは!!!!!

2021年 4月 8日 東進プチ情報:自宅受講について!

こんにちは!東京外国語大学国際社会学部2年の加藤凜桜です!桜も満開で、入学シーズンまっさかりですね!昨年は勉強に必死だった生徒たちも大学生になり、急にすてきなお姉さんになってしまいました!嬉しいことですね~✿
今日のテーマは東進プチ情報ということで、自宅受講の活用法について少しお話ししようと思います!
みなさんは、東進の自宅受講というシステムをご存知ですか?文字どおり東進の授業をお家で受けられるもので、校舎とは違い時限に関係なく自由な時間に受講をすることができます。
また、平日は校舎の開館が13時、閉館が21時45分なのに対し、自宅受講は朝の5時から夜中の2時まで利用することができます!これなら朝型の人も夜型の人も安心!部活や学校行事で忙しい日でも受講を進められますね!
個人的には、朝受講がとってもおすすめです!私は夜遅くまで起きているのが苦手だったので、朝4時半に起きて、おめざを食べて、予習をして5時から授業を受けるようにしていました。前日の夜に軽く予習を進めておけば、2コマくらい進めることができますよ~
学校の休み時間に復習まで終わらせれば、放課後は別の科目に集中することもできます!部活が忙しい高1・2年生だけでなく、科目の多い受験生にもぜひ活用して頂きたいです!
時間の使い方を工夫して、受講をコツコツ進めていきましょう!

担任助手2年 加藤凜桜
2021年 4月 6日 東大のリスニング対策!※共通テストにも役立つ情報アリ

こんにちは!遠藤です。
前回「東進卒業します!」というタイトルでHPを書かせていただいて、もう書く機会はないと思っていましたが、また書く機会を頂きました。正真正銘最後のHPとなります…。さみしいです。
今回は「東大リスニングの勉強法」について書いていきたいと思います。東大生でもないのに「東大」というタイトルで書くのもお恥ずかしい話なのですが、現在東進ハイスクール藤沢校にいるスタッフの中で東大志望だった助手は私だけということで、「最後に自分にしか書けない記事を書きたい」と思い、書かせていただくことにしました。
共通テストや他大学のリスニングの対策にも活用できる内容だと思うので、東大志望でない方も是非読んでいただければと思います。
また、3,4か月前にもリスニング対策についてHPを書いているので、そちらも是非参考にしてくださいね。
目次は以下の通りです。
1.東大のリスニングってどんな感じ?
2.共通テストのリスニングと東大リスニングの違いは?
3.具体的な対策方法
1.東大リスニングってどんな感じ?
何が違うの?どれだけ違うの?という疑問をお持ちの方も多いと思います。程度について言えば、全然違う!というのが私の意見です。難易度、方式、設問の方法、問題の長さなど、違いがたくさんあります。ただ、難易度についてはそれほどでもないです。「東大だからすごく難しいのではないか」と考える方も多いと思うのですが、しっかりと対策をしていれば満点を取るのも夢ではありません。というか取れます。私の場合、最初は(30点満点中)12点くらいしか取れなかったのですが、本番は26点取れました!過去問でも最後の方はほぼ満天か1ミスかくらいのレベルまで成長出来ました。ただの自慢になってしまいましたね(汗)。何が言いたいかといいますと、英語が苦手な人も、特異な人も、東大の試験においてリスニングは大きな得点源になります。捨てるのは得策ではないです。共通テストにおいても昨年度からリスニングの比率がほとんどの大学で上がっているため、どの大学を受験するにしてもリスニングの対策は確実にしましょう。ここで注意点が1つ。リスニングの点数を上げるのはそれほど難しくないのですが、点数が上がるまでに少し時間がかかるため、出来るだけ早く対策を始めておくことをお勧めします。
2.共通テストのリスニングと東大リスニングの違いは?
まず、大問構成についてです。共通テストは小問が最初の方にたくさんあって、一つの文章を聞いて3つほどの問いに答える問題…というように段階を踏んでいく感じですが、東大の場合は大問が3つあるのみです。3つの大問の長さは大体同じくらいで、一つの大問につき5つの設問が設けられているのがオーソドックスな形です。東大の場合、難しいのは長い英文を聞いて5つの設問に答えなければいけないことです。英文のどの部分が問いに関連しているのかわからずに聞き逃してしまうと、まだ答えが全然わかっていないのに英文終わっちゃった…なんてことがあります。2回読んでくれるので1回目で聞き流しても2回目で聞き取れればいいのですが、1回目で「このあたりが回答に関係する部分だな」という目星がつけられていないと2回目で答えを探すのはかなり難しくなってきますよ。共通テストの最後の方の問題は1回しか読まれないので、もしかすると東大の方が優しいかもしれませんね(笑)
次に、読まれる速さについてです。最初の方はすごく早い!ついていけない!と思っていたのですが、最終的にはあまり速いと感じなくなりました。私が受験した年はまだセンター試験だったのですが、東大の対策をしているとセンター試験の英語をすごくゆっくりだと感じた記憶があります。ただ、共通テストはセンター試験よりもスピードが上がっているようなので、今は2年前ほど差がないかもしれませんね。
最後に、内容についてです。センター試験、共通テストでは過去問をやっていれば大体出される内容がわかりますよね。しかし、東大のリスニングはどんな内容なのか読めないです。大抵、3つの大問の中に対話形式のものと説明的なものとが含まれています。いきなりガッツリ英文が来るので、リスニングの前に長文を先に読んでおいて英語脳にしておくのが良いと思います。
他にももちろん違いはありますが、いったんここまでにしてここから先は対策法について書いていきたいと思います。
3.具体的な対策方法
具体的な方法ですが、ぶっちゃけていえば過去問あるのみです。共通テストもそうです。本番出るのと同じ形式の問題を解くのが一番の対策になります。過去問を使う際の注意点ですが、私が一番言いたいのは「過去問は限られている」という事です。過去問はさかのぼればいくらでもありますが、10年以上前になるとかなり形式も違いますし、最近の問題に比べて対策度がどうしても落ちてしまうというのが正直なところです。過去問はとことんしゃぶり尽くしましょう。具体的には
①まず普通に解く。②スクリプトを見ながら音声を聞く。③日本語訳を見ながら音声を聞く。④シャドーイングをする。⑤オーバーラッピングをする。⑥最後にもう一度聞いてみて、内容がどれだけ理解できるようになったか実感する。
こんな感じで何度も問題を使うと良いと思います。これを10年分やれば東大リスニングでも間違いなく8割9割取れます。しかし、先ほども言ったように過去問には限りがありますよね。そこで私はVoicetubeというアプリやYoutubeの動画を①字幕なし②英語字幕③日本語字幕のそれぞれで見てみる、などしていました。このように誰でも使えるものも良い教材になりますよ。
ここまで簡単に対策方法をお伝えしてきましたが、一番大切なことは利用できるものを余すことなく利用しつくして自分のリスニング力を最大限伸ばすことです。リスニングに苦手意識を持つ方も多いと思いますが、早くから対策を始めれば間違いなく強みになります。「リスニングだけは誰にも負けない」という気持ちで入試に挑めるのは、かなり心強いですよ。みなさんのことを心より応援しています。









