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2026年 5月 20日 私の志について ~山田望結~

 

みなさんこんにちは!

担任助手1年の山田望結です!

 

東進で話していると、テストが近づいている方も多いようですが、みなさんはGW気分から脱却して頑張れていますか?
休み明けで一番つらいのって、やっぱり朝から活動しなければいけないことですよね…。

私はもともと早起きが苦手なタイプなのですが、最近は朝活の楽しさに少しずつ気づき始めて、どうにか朝型になろうと奮闘しています!

この前、機会があって1限より前の時間に大学へ行ったのですが、自然が多いキャンパスを朝の涼しい空気の中で散歩できて、とても気持ちが良かったです。天気にも恵まれて、かなり爽快な気分になれました。
朝活をすると、その日一日を良い形でスタートできるので、朝が苦手な人にもぜひおすすめしたいです!(受験においても朝型に直すのは本当に大切です。朝を制する者は受験を制す!

 

 

話が長くなってしまいましたが、ここから今回の本題に入りたいと思います。

 

それは「私の志」についてです!

 

大学受験をするとき、自分のやりたいことや将来について考えながら志望校を決める人も多いと思いますが、みなさんには自分の志がありますか?

ここまで話しておいて少し恥ずかしいのですが、私は今でも、「これが自分のやりたいことだ!」と胸を張って言えるような明確な志があるわけではないと思っています。(探そうとはしていますが、まだ模索中です。)
だからこそ今回のブログを書くにあたって、「何を書こう…」と本当に悩みました。

でも、そんな私でもモチベーションを保ちながら受験を乗り越え、今も楽しく大学生活を送れています。なので、「将来やりたいことがまだ見つかっていない」という人にこそ読んでほしいなと思っています。

 

前回のブログでも話した通り、私は高2の秋に文転をしました。きっかけは、理系の大学に進んでも自分がやりたいことを見つけられなかったからです。
とはいえ、文系で特別学びたいことがあったわけでもなく、当時はかなり悩んでいました。

そんな中で、私は自分が漠然と「お金が好きだ」ということに気づき、商・経済系の学部を目指すことにしました。

数字の動きを見ることが昔から好きだったことや、値段という一見ただの客観的な指標の裏側に、さまざまな人の考え方や行動心理が隠れていることに面白さを感じていたこともあり、今振り返ると自分に合っていたのだと思います。

 

こんなふうに、ずっと将来像がぼんやりしたまま、安直な理由のみで志望学部を決め、ここまで過ごしてきたので、助手作文(志作文の担任助手ver)を書くときや、生徒のみなさんに志作文のメリットを伝えるときには、「自分には立派な志なんてないのに…」と苦手意識を感じていました。

そんな中、先輩にその悩みを相談したことがありました。
「自分には明確な志がないから、生徒に何を伝えればいいのかわからない」と話したところ、「じゃあ、どうして今の大学に通おうと思ったの?」と聞かれました。

そこで先ほど書いたような話をすると、先輩が「それって、もう立派な志じゃない?」と言ってくださったんです。

その言葉を聞いたとき、私はとても驚きました。
でも後からよく考えてみると、私は“志”というものを重く考えすぎていたのかもしれません。

志とは、自分が生きていく上でのモチベーションになるものであって、決して自分を縛りつけるような重いものではないのです。(実際、私はこのことに気付いたあと心が軽くなりました!)

 

「志」と聞くと、仰々しくて、しっかりしたものを想像する人もいるかもしれませんし、私もそう思っていました。
でも先輩の言葉を聞いて、「少し興味がある」「ちょっとやってみたい」と思えることでも、十分立派な志なんだと思えるようになりました。

だからみなさんも、難しく考えすぎずに、自分のやりたいことを見つける楽しい機会だと思って、ぜひ自分の志について考えてみてほしいです。

 

担任助手1年 山田望結
 
 
 
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2026年 5月 19日 私の志 ~内海直大~

こんにちは!

担任助手1年の内海直大です!

五月も後半になり、いよいよ夏の気配が感じられる季節になりましたね!

一方で昼と夜の寒暖差も大きくなってきて風邪をひきやすい季節でもあるので体調管理にも気をつけてください!体調管理も受験のうちですよ!

 

急ですがみなさんに今一度問いかけたいことがあります。

それは、、、

「なぜ勉強をしているのか」

です!

人によっては

将来こんなお医者さんになりたいから!

とか

とりあえず周りが勉強しているから!

など様々な理由があると思います。

私は勉強することにはどんな理由があってもいいと思います。

しかし

”大学受験”として勉強に向かうには”志”があるほうが強いなと感じています。

なぜなら

大学受験は「人生の分岐点」になるからです。

 

たしかに

大学受験で人生が決まることもないし、

受験でうまくいってもその後だらけてしまってはそれもよくないでしょう。

けれど

実際の就職や今の社会の中で一定の”学歴”という要素として存在しているのものまた事実です。

でもせっかく受験勉強をすると決めたのなら

好きなことを勉強して

とことん大学で好きなことを研究してより豊かな学生ライフを送りませんか??

私はそのためにも受験勉強に向き合っている

今だからこそ、

将来してみたいことや志を考えてみてほしいのです!

 

私の志

ここまで受験には志があるといいよ!という話をしてきましたが、実際このブログを書いている私も志を共有したいと思います!

 

私が高校一年生のとき、

通っていた高校の語学研修プログラムでオーストラリアへ

ホームステイをしに行ったときのことです。

英語がまともに話せず

初めての海外で緊張していたこともあって

楽しく過ごせず

とても言語の壁を感じてしまいました。

しかし

3日目くらいの時にその男の子が一緒にマリオの映画を見ようと言ってくれて

見た後は2人とも言語がわからず

お互いの国のこともよくわかっていないのに

お互い笑顔で溢れていました。

私はこのとき初めて文化が言語の壁を超えることの凄さを知りました!

 

それから

私は

大学で人の営みや文化を言語と結びつけるような研究をしたい

と思い、

大学受験を決意しました!

私は今でも、

将来なりたい職業は?

と聞かれると

具体的には答えられないけど

大学で学びたい分野が決まっていたからこそ

厳しい大学受験を乗り越えることができました!

 

このブログを読んでいて、夢や志が決まっていない人でも

 

まずは

大学で学んでみたいことを考えてみると勉強により熱が入るかもしれません🔥

 

東進では担任助手と一緒に

生徒のみんなの夢や志を考える時間があるので

いつでも相談してください!

担任助手1年 内海直大

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2026年 5月 18日 わたしの志! ~迫良太~

こんにちは!大学1年の迫良太です!

GWはいかがお過ごしだったでしょうか?

遊びに行った人もいれば、東進に毎日登校して勉強した人、受験生であれば受験生GW特訓会に参加して毎日12時間勉強した人もいることでしょう。

僕はGWは部活の大会の応援にいきました!

最後の大会ということで、高3生の意気込みが伝わってきました。

また、GW前ですが、山手線1週を歩いてしました!

1周は約45キロあり、他の移動も合わせて60キロ弱一日で歩きました!

とても長かったのですが、めちゃくちゃ楽しかったし、あの達成感は一生忘れないと思います!

山手線は全部で30駅あり、東京駅から時計回りに一周しました

 

今日の本題に入りたいと思います!

文化祭での経験

文化祭のリーダーとして、限られた時間や資材でやりくりした経験から、「もっと効率よく、ベストな計画を立てる方法はないのかな?」と考えたのが始まりでした。

そこで出会ったのが「経営システム工学」という学問です。

勘や経験に頼るのではなく、データや数学的な根拠を使って「人・時間・利益・環境」のバランスを最適化するアプローチに、一瞬で魅了されました!

鉄道をデータとマネジメントで救いたい!

私は幼い頃から、多くの人の思い出をつなぐ新幹線や鉄道が大好きです。 ネット社会だからこそ、実際に移動して大切な人に会ったり、旅行したりする「リアルの価値」は今後さらに高まると信じています。

しかし今、鉄道業界は「人口減少」や「人手不足」という深刻なピンチに直面しています。

この課題を解決するために、大学(そして大学院)で経営システム工学を学び、確かなデータに基づいた戦略を提案できる人間を目指しています。

最後に決めるのは「人の感情

ただ、どんなに優れたデータがあっても、最後に動くのは「人間の心」です。

私は東進の夏期合宿で、仲間と励まし合うことで限界を突破できました。

このとき「気持ちの強さこそが行動の原動力になる」と確信しました!

だからこそ私は、データによる合理的な分析だけでなく、「人の感情」も大切にできるリーダーになりたいと考えています。

藤沢校のみなさんへ

この「データ×感情」の考え方は、受験勉強も全く同じです!

模試のデータ分析はもちろん大切ですが、それ以上に「絶対に合格する!」という強い気持ちや、藤沢校の仲間と高め合う環境が、みなさんの背中を大きく押してくれます。

データ(戦略)と感情(やる気)の両方を味方につけて、一緒に一歩ずつ進んでいきましょう!

1年担任助手 迫良太

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2026年 5月 15日 高1・2生こそ「全国統一高校生テスト」を受けよう!!!

みなさんこんにちは!

担任助手3年の折橋四季です!

だんだんと気温も上がり、夏の匂いを感じる時期になりましたね🎐

日差しも強くなってきて、部活動をしている方は熱中症に気を付けてください!

 

さて、約1か月後、「全国統一高校生テスト」という模試が実施されることはご存じでしょうか。

全国統一高校生テストとは、6月14日(日)に実施される共通テスト型の模試です。今回はいつもの共通テスト本番レベル模試とは異なり、東進生以外の生徒無料で受験することができるということが大きなポイントになります!

受験生は受験までの共通テスト形式の模試が残り4回と僅かになってきましたね。

 

さて、高1・2生の皆さん。模試があるということを知って、心の底で「受験までまだ時間あるし」、「この前模試受けたし」、「今受けても解けないし」と思っていませんか??

受験生はもちろん、高1・2生だからこそ受けてほしいとても大切な模試です!

これから全国統一高校生テスト模試についてポイントを3つ紹介します!!

 

①自分の立ち位置をより正確に把握できる!

東進生の皆さんがいつも受験をしている共通テスト形式の模試は「共通テスト本番レベル模試」という模試です。この模試を受験する生徒のほとんどは東進に通っている生徒になります。

(東進に通っていない生徒も模試の受験料を払って受験することが可能です!)

 

しかし、今回の全国統一高校生テストはどうでしょう。

全国統一高校生テストは東進生、そして東進に通っていない生徒も無料で受験することができます!

大学受験は東進生だけの戦いではなく、全国規模の戦いです。

全国統一高校生テストは全国の高校生が受験をするからこそ、母数が多く、

より本番に近い正確な自分の立ち位置を把握することができる

ことが大きな特徴です!

 

そして、高1・2のうちに自分の立ち位置を把握することはとても重要です。

なぜなら、高校3年生になると周りのみんなも頑張り始める、

全国の仲間と差をつけ順位を上げるなら高1・高2の今しかないんです!!!

高校3年生になってから差を埋めようとしてもみんなが頑張るから中々難しくなります。

だからこそ、この模試で自分の立ち位置を把握した上で志望校に対する目標を定め、今後の勉強に励みましょう!

 

②「夏休みにやるべきこと」を模試で洗い出すことができる!

今回の全国統一高校生テストは6/14に実施されますね。

では、その次の共通テスト形式の模試はいつ実施されるかご存知でしょうか。

全国統一高校生テストの次に行われる共通テスト本番レベル模試は8月です!

となると、時期的にいえば夏休みも終わるころになります。

 

例えば、日々の学習時間を数字で見てみましょう。

1学期はおよそ110日間あります。仮に1日4時間勉強すると、その総計は約440時間です。

一方で、1年間で最も長い長期休暇である「夏休み」はどうでしょうか。

部活動などで忙しい時期ではありますが、もし1日8時間の学習を確保できれば、わずか40日間

合計時間は320時間にも達します!!!

 

1学期の数ヶ月分に匹敵する時間を、たった40日間で積み上げることができる。

この数字からも、夏休みが年間の学習プランにおいて、いかに大きな割合を占めるかが分かるはずです。

 

 

そして、この「夏休み」を最大限に活かすためには、全国統一高校生テストが必要なんです。

  1. 6月:全国統一高校生テストを受験 まずは現在の立ち位置を確認し、自身の弱点や重点的に取り組むべき課題を明確に洗い出す。

  2. 夏休み:課題の徹底攻略 模試で判明した弱点を、圧倒的な学習時間を利用して集中的に克服!

  3. 8月:模試で成果を確認 夏の努力を結果として出す。秋以降の自信や学習にもつながる!

この「理想の流れ」を作れるかどうかは、6月の全国統一高校生テストを受験するか否かにかかっています。今、自分の現状と向き合うことが、夏休みを有意義なものにし、学力を大きく伸ばすことにつながるのです。

 

③東進生以外も無料で受けることができる!!

今回の模試で何より大きなポイントが誰でも無料で受験可能という点です!!

この点が受験者数の多さにもつながり、

最初に紹介した「①自分の立ち位置をより正確に把握できる!」に繋がるのです。

 

1人で受けるのが怖いよ、心細いよという人は友達と受験することができます!!

そして、受験において、ライバルや仲間の存在はとても大きなものです。

「一緒に合格したい」と思える仲間や「この子に勝ちたい!負けたくない!」と思えるライバルは勝手には集まりません。

自ら行動を起こし、自分のためにも周りのためにも、

受験で”一緒に戦う仲間”

を探してみるのはいかかでしょうか。

 

このリンク、もしくは下のバナーから、模試の申し込み画面にアクセスすることができます!

一緒に受けたい友達がいたらぜひ、リンクを送ってみてください!

 

 

最後に、一人でも多くの皆さんが、この「全国統一高校生テスト」をきっかけに、第一志望校合格という目標に向かって力強く踏み出せるようになることを願っています。

皆さんの挑戦を、スタッフ一同心より応援しています!

担任助手3年 折橋四季

2026年 5月 13日 夏休みに向けて今からできること

担任助手2年の三浦です。

みなさんこんにちは!担任助手2年の三浦です!

5月に入り、気温もだんだん高くなってきて、「夏が近づいてきたな」と感じる日が増えてきましたね☀️
学校では定期テストや部活動、学校行事などで忙しい時期だと思います。

ですが、そんな忙しい時期だからこそ意識してほしいのが、「夏休みはもうすぐそこまで来ている」ということです!

夏休みは、1年の中で最もまとまった勉強時間を確保できる特別な期間です。そして、この夏をどう過ごすかによって、受験結果や今後の学力が大きく変わってきます。

今回は、「夏休みに向けて今からできること」について、高2生と高3生に分けてお話ししたいと思います!


高3生:夏は受験の天王山!今のうちに土台を完成させよう

高3生にとって、夏休みはまさに受験の天王山です。

東進では夏から共通テストや第一志望校の過去問演習が本格的に始まります。過去問演習は、自分の実力を伸ばすための非常に重要な学習ですが、その効果を最大限に発揮するためには、事前にしっかりと基礎を固めておく必要があります。

① 通期受講を終わらせる

まだ通期受講が終わっていない人は、まずはここを最優先に進めましょう。

受講は知識をインプットするための大切なステップです。ここが不十分だと、夏の過去問演習で「そもそも解き方が分からない」という状態になってしまいます。

受験生の受講期限は6月末です。計画的に進めて、夏に万全の状態で入れるようにしましょう!

② 高速基礎マスターで基礎を完成させる

英単語、英熟語、数学計算などの基礎事項は、夏までにしっかり定着させておきたいところです。

例えば英単語は、ただ「見たことがある」だけでは不十分で、見た瞬間に意味が浮かぶレベルまで仕上げることが理想です。

基礎を固めることは地味ですが、最も重要な作業です。

③ 勉強のルーティンを作る

夏休みには長時間勉強することになります。

そのため、今のうちから

  • 受講
  • 確認テスト
  • 高マス
  • 復習
  • 問題演習

といった自分なりの勉強の流れを確立しておくことが大切です。


高2生:受験生になる準備を始めよう

高2生にとってこの夏は、「受験生になるための準備期間」です。

ここでどれだけ動けるかによって、高3になってからのスタートダッシュが大きく変わります。

① 将来や志望校について考える

夏にはオープンキャンパスが多く開催されます。

自分が何を学びたいのか、将来どんな仕事をしたいのかを考えることで、勉強の目的が明確になります。

目標がはっきりすると、「なぜ勉強するのか」が見えてきて、モチベーションも高まります!

② 基礎学力をつける

高2のうちに英単語や数学の基礎をしっかり固めておくことで、高3になったときに大きなアドバンテージになります。

受験勉強は早く始めた人ほど有利です。今の努力は必ず将来の自分を助けてくれます。

③ 毎日勉強する習慣をつける

高2の段階で勉強習慣を身につけておくと、受験生になったときに無理なく勉強時間を増やすことができます。

「毎日机に向かう」ことを当たり前にしていきましょう!


夏休みの成果は今で決まる

夏休みは、ただ時間があるだけで自動的に成績が伸びるわけではありません。

事前の準備ができている人ほど、夏の時間を最大限に活かすことができます。

高3生は基礎を完成させて過去問演習に備えること。
高2生は将来について考え、勉強習慣を整えること。

どちらの学年にとっても、今この時期の行動がとても重要です。


最後に

「まだ5月」と思うか、「もう5月」と思うかで、この先の成長は大きく変わります。

夏休みはすべての受験生に平等に訪れますが、その夏をどれだけ有効に使えるかは、今の準備次第です。

今から少しずつ行動を始めて、最高の夏を迎えましょう!🔥

最後まで読んでいただきありがとうございました!

 

担任助手2年三浦

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