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2022年 7月 8日 共通テストの過去問を解こう!

こんにちは!早稲田大学文学部教育学コース4年の佐藤萌衣です!
梅雨が明けた?みたいですね。外は暑すぎるので、比較的涼しい夜に活発になる夜行性になりつつあります(笑)
今日は共通テストの過去問の進め方についてお話しします!
私が受験生だったのは4年も前ですし、解き方には個人差があるので参考程度に読んでもらえると嬉しいです!!
10年分はマスト
共通テストの過去問は10年分解きましょう!
10年分を解く中で
・慣れる
・傾向を把握する
・大問ごとの時間配分を決める
・点数を安定させる
ことを目指しましょう!
最初から高得点は難しいです。10年分の中でどう点数を伸ばしていくかを考えましょう!
模試みたいに解く
私は共通テストの過去問を、模試感覚で解いていました!
模試と聞くと大げさかもしれませんが、時間のある土日に解いて、平日に弱点を埋める勉強をするというサイクルの繰り返しです。
一週間単位で計画を立てられるのでおすすめです!
点数の伸ばし方
実際ここが一番気になっているという人が多いと思います!
分析
点数を伸ばすためにまず必要なのは分析です。
・共通テストではどのような問題が出るのか
・どの問題が解けたのか
・どの問題が解けなかったのか
・時間配分に不適切な部分はなかったか
などなど…
1回過去問を解くだけでもたくさんの発見があるはずです!
貴重な過去問を大切に使いましょう!
復習
分析ができたら次は復習。
・なぜ正解できたのか
・なぜ間違えてしまったのか、どうすれば正解できるのか
ここを意識しながら復習していきましょう。
国語の復習法についてはこちら
弱点強化
分析と復習が済めば、やるべき勉強法が見えてくるはずです。
弱点強化の方法は人それぞれなので一概には言えませんが、演習量が足りないなと感じたときに使ってほしいコンテンツは“大問別演習”です。
大問別演習
大問別演習とは、東進ハイスクールで共通テスト過去問演習講座を取得している方が使えるコンテンツです!
東進の過去のセンター模試から、大問ごとに演習を積むことができます!
過去問1年分を解く時間はないけれど演習はしたい…というみなさんにピッタリです!
校舎で解くもよし、印刷したものを高校や家で解くもよし。
過去問に比べて手軽に解けるので、学校生活と両立させながら演習量を増やすことができます!
ぜひぜひ活用してみてくださいね~!
いかがでしたか?
藤沢校のスタッフはみんな過去問演習を乗り越えてきました(笑)
それぞれこだわりを持って解いていると思うので、ぜひいろんなスタッフの話を聞いてみてください!
藤沢校担任助手4年佐藤萌衣
2022年 7月 6日 私の愛する文房具【筆箱紹介】

こんにちは!東進ハイスクール藤沢校担任助手3年の山本遊大です。今日はなんと!私の大好きな文房具について紹介していいという指示をもらえたのでのびのびと書いていきたいと思います。あなたの勉強のおともになれるような1本をぜひ見つけてください!
さて、どのような文房具を紹介しましょうか。私が持っている文房具を全て紹介しているとめちゃめちゃ長くなってしまうので今回は私のスタメン(いつも持ち歩いている筆箱)を紹介しようと思います!
ペンケース

こちらはC COMPANYの「ルポペンケース」です。イタリアンレザーを贅沢に使ったペンケースとなっております。レザーってなんだか男心をくすぐられますよね。レザー製のペンケースなので使えば使うほど経年変化が起こり、手になじんでくる様子を楽しむことができます。私はまだ1年ほどしか使用していないのでまだまだひよっこですが、これから大人のペンケースになっていくことが非常に楽しみです。そしてこのペンケースの一番の特徴は収納スペースが多様にある点です。1本差しスペース×2、ファスナーポケット×2とあるので用途によって入れる場所を変えたり、傷つけたくない大事なペンを1本差しに収納したりすることができます。残念ながらこのペンケースは現在廃盤となってしまっているので購入することができません。に多様なペンケースをお探しの方は「ルポ2セカンド・ペンケース」をチェックしてみてください。
シャープペンシル

こちらは最近私が一番使用しているシャーペン野原工芸の「槐」です。野原工芸というのは長野県にある伝統的な工芸品の専門店です。すべての製品が職人の手作りで世界に一つだけの製品を提供してくれます。特に木軸のシャープペンシル・ボールペンが有名で文房具好きや木軸ペン好きの界隈で絶大な人気を誇っています。店舗も長野県の山奥にしかなく、オンラインストアも基本的には売り切れで、入荷されても早い者勝ちで予約ができる(入荷されて3時間後にオンラインストアに訪れたらもう売り切れていることもありました。)というめちゃめちゃレアなシャーペンです。それもあって手に入れたときは半端ない感動が押し寄せました。またこの野原工芸の大きな特徴として、木軸を自分の好きな木で選ぶことができるという点があります。様々な木目があったり、経年変化が起こりやすい木、丈夫な木、美しすぎる木など多種多様です。その中から自分の1本を選ぶことができます。また、最後になりますがとても書きやすいです。筆記具ならここは外せないですよね。なんか重量とか重心とか形とかが絶妙なんですよ。あのコツコツとした書き味がたまらなくて無限に書きたくなります。

こちらはPILOTの「S20」です。これは見たことある人多いんじゃないんでしょうか。THE王道といった感じです。製図用シャーペンという種類で、「軽量で書きやすく長期筆記に向いている」、「ペン先の視界が良好」といった特徴があげられます。スラスラ書き続けられるので勉強などに非常に向いています。私自身も大学受験この1本にすごく助けられました。また、木軸のペンであるため、経年変化を楽しむことができどんどん愛着がわいていきます。今でもこの子を見たら受験時代を少し思い出します。

こちらはぺんてるの「ケリー」です。このシャーペンは普通のシャーペンと違ってキャップ式なのが特徴です。おしゃれなのでつい筆箱に入れてしまいたくなってしまいます。
ボールペン

こちらは野原工芸の「スタビライズドウッド」です。シャーペンのところで紹介した槐と同じ野原工芸の製品です。めちゃめちゃ美しいですよね。普通の木製筆記具と一線を画したこの美しさに心を奪われてメルカリで見つけた瞬間即購入してしまいました。どのようにこの色を付けているかというと、色のついた樹脂を木に流し込んでいるらしいです。その結果このような美しい模様になり、また耐久性も上がっています。考えた人天才だと思いませんか?私は思います。使っていてテンションが上がる筆記具ランキング私的1位です!

つぎに「LAMY 2000」という多色ボールペンです。ぱっと見すごくスタイリッシュですよね。多色ペンでここまでスタイリッシュにできるのはまずLAMY社のデザイン性がとても高いこと、また、芯の出し方が振り子式という方式をとっているからです。写真を見てもらうと多色ペンなのにノックするところが一つしかありませんよね?どうやって色を使い分けるかというと、出したい色の面を上にしてクリックするとその色が出せるのです。すごいですよね。最近はこの振り子式のペンをよく見るようになってきましたがまだまだ珍しいような気もします。かっこいいし細くて筆箱へのおさまりもいいし愛用している1本です。
その他
筆記具ではないですがここも少しこだわりがあるので軽く紹介しておきます。

左から順番にミドリのアルミウッド定規、真鍮でできたシャー芯ケース、オレンズネロ限定のピンポイント消しゴムです。
これ以外にもたくさん持っているので興味があればぜひ話しかけてください!
最後に、先日中村豪太担任助手も文房具紹介を行っていました。興味ある人はぜひこちらをクリックして読んでみてください!
担任助手3年山本遊大
2022年 6月 30日 もうすぐ夏休み!夏に最大限努力しよう!

こんにちは、担任助手2年の七ケ所です!
さいきんとても暑いですね。。。
私が通っている大学が淵野辺というところにあるのですが、藤沢と3度くらい温度差があるんです。藤沢を出るときは涼しくても、淵野辺についたら暑すぎて困ってしまいます。
皆さんに涼しさをお届けするために先日食べたすいかの写真を載せますね💛

さて!!!
みなさん。
夏休みがもうすぐやってきます!
私がここで伝えたいのは、「夏休みに最大限の努力をしよう!!」ということです。
とはいっても、受験生が夏に努力するのは、当たり前ですよね。
ここでは、高校1・2年生のあなたたち、にこの思いを伝えたいです!!
まずはじめに、高校1・2年生にの夏休みは絶好の勉強期間です。
部活はありますが、学校がない分普段よりも多くの時間を勉強に費やすことができます。
特に、普段部活をやっていて放課後に勉強時間が安定して確保できない人は夏休みのような長期休暇が絶好のチャンスです。
とはいいつつも、高1・2の夏休みは勉強から目を背けて遊びつくしたい!という方もいるかもしれません。
ではなぜ、早期からの勉強が大切なのでしょうか。
理由はいくつかありますが、その中でも2点お話します。
まず理由の1つ目として、「受験生の夏休みの予行練習ができるから」です。
受験生は夏休みにどれくらい勉強をするか、皆さんは知っていますか?
15時間です。
15時間勉強することを目標として勉強するのではなく、勉強するべきことをやった結果勉強時間が15時間になっていた、というイメージです。
ですが、受験生になったら急に15時間勉強する、ということは皆さんできるでしょうか。
できる人はできるかもしれませんが、そもそも勉強をする習慣がついていない人や長時間勉強しても集中できない人は徐々に体を慣らしていく必要があります。
そのため、受験生の夏休みの予行練習をするために今のうちから夏休みに長期勉強する習慣をつける必要があるのです。
理由の2つ目としては「共通テスト同日体験受験で自分の目標としている点数をとるため」です。
いま、藤沢校の生徒さんは共通テスト同日体験受験でとりたい目標点をめざして日々勉強をしています。
その点数を1月にとるために、夏休みという勉強量が十分に確保できる環境で受講を進めたり、自分の苦手を克服したり、高速基礎マスターをつかって基礎を固めたり…という勉強をする必要があります。
簡単ではありましたが夏休みに勉強する必要性についてここまでお話しました。さあ、夏休みに全力で勉強する準備は整っているでしょうか?!がんばろうと思ったその瞬間から、始めるのがカギです!がんばりましょう!
また、藤沢校では夏期特別招待講習を実施しています!
高1・2生は7月14日までのお申し込みで無料で4講座の授業を受けることができるものです!
いま、塾を探している方・夏休みに頑張りたい方・部活と勉強を両立したい方・勉強する環境を求めている方…などなど、気になっている人はぜひ藤沢校にいらしてください!
お申し込みはこちらから↓↓↓
2022年 6月 30日 己に勝て!〜夏休みを乗り越えろ〜

もう〜いくつ寝ると〜♪
夏休みいぃ〜☀︎
皆さん、夏休みへの準備できていますか??
そろそろ受験の天王山である夏休みがやってきます
『受験の天王山とか言ってまだまだ本番まで時間あるし』
とか思っちゃてるそこの君!甘いですよ〜(^ω^)
『まだうちら一年以上時間あるし』
と思っちゃってる高1、2年生のそこの君!甘々すぎですよ〜
実際去年夏休みガチった私が改めて言いましょう。
夏休みを制する者は受験を制する。
受験生にとっては基礎を修了させるラストチャンスであり、過去問を通して完成を目指すスタートの時期です。
本格的に自分の志望校に合わせた成績を狙う時期になります!!
同日の模試でいかに点数が取れてるかが重要な低学年は受験生よりもっと普段から勉強時間を作るのが難しいはずです。
同日模試前、大きく勉強時間が確保できるのは夏休みが最後!!!
そして夏休みは何時間勉強しなきゃいけせんでしたか?
そう、、、
15時間!!!
ゴールデンウイークなどで体感したと思いますが、これきついです。
しかし考えてみて下さい。少なくとも東進藤沢校の全員が15時間勉強をするわけです。
もし15時間っ勉強が出来なかったら、ライバル達に先を越されちゃいますよ!!!
とがりまくって去年の私は「え、藤沢校の人みんな15時間勉強するの!!そしたらうちは16時間やってやるわ!!!」と意気込んでました(^O^)
みなさんも是非「夏休みの勉強時間だけは誰にも負けない!」と言えるくらい思いっきり、全力で夏休みを過ごしてみてください。
夏休み明けには一皮剥けた最強の自分が待っていますよ(゚∀゚)!!
この夏を一緒に乗り越えましょう★
▼夏休み時間割
平日・土曜
| 開館 | 8:00 |
| 一限 | 8:05-9:35 |
| 二限 | 9:50-11:20 |
| 三限 | 11;35-13;05 |
| 昼休み | 13;05-13:30 |
| 四限 | 13:30-15:00 |
| 五限 | 15:15-16:45 |
| 六限 | 17:00-18:30 |
| 七限 | 18:45-21:00 |
| 閉館 | 21:00 |
日曜・祝日
| 開館 | 8:00 |
| 一限 | 8:05-9:35 |
| 二限 | 9:50-11:20 |
| 三限 | 11:35-13:05 |
| 昼休み | 13:05-13:30 |
| 四限 | 13:30-15:00 |
| 五限 | 15:15-16;45 |
| 六限 | 17:00-19:00 |
| 七限 |
– |
| 閉館 | 19:00 |
★他の担任助手の投稿はこちら★
2022年 6月 28日 期待値と分散ってなんのための数字なんですか???^^というあなたへ

こんにちは!東京理科大学理工学部森涼太です!
さて、今回はデータと分析の分野について書きます!
1Aの共通テストで出てくるデータと分析の問題。皆さん解けていますか??
学校ではさらっと終わってそんなに難しくもなさそう、けどやるとなると覚えるのが面倒、、、、と、扱いに困っている人をよく見ます。ということで、今回はデータと分析がなんで出てくるのかと、内容について軽く触れてみたいと思います。
・データと分析とは
データと分析って範囲は一体なんなんでしょうか?
高校生の頃の自分にとってデータと分析の範囲は、期待値が云々とか分散がどうのとかで計算しても、何に使うのか、どこが重要なのかとかがさっぱりわからず、とりあえず覚えれば何となくできてしまうという出題の傾向もあって、宙ぶらりんな存在でした。
が、、、、
大学に入ると割と大事な計算の勉強をしていたということに気づきました。
自分の大学でもっとも重視されている数学の範囲の一つに”統計”があります。また、“統計”の授業は理系の大学だけでなく文系学科の授業にも結構よく出てきているみたいで、担任助手の仲間が統計の勉強をしているのを何度も見たこともあります。
そんな大学でめっちゃやる”統計”ですが、やることは”データを分析する”ことです。
そう、”データと分析”という範囲は高校生版の”統計”です。
ということで、大学でやる”統計”について知っておくと”データと分析”が何を目指しているかを知れます。
大学生でやる統計ではデータの分析をするわけですが、
大体の場合したいことは”データの法則性の発見”≒”将来の予想”(に活かしたい)だと思います。
今までのデータの特徴を掴んで、出来れば将来起きることを予想しよう!みたいな感じです。
(さすがにもう少し複雑な時もあると思いますが、、)

・平均と期待値の違いとは
ということで、ここで期待値です。”期待”というのは将来について期待するわけですね。そうです、本当は分析というよりは予想したいんです。
さて、1, 2, 3 というデータの平均は2ですが、
1, 2, 3がそれぞれ 0%, 0%, 100%で出てくる箱があったら、でてくる数字として期待できるのは何ですか?
3です。 期待値の公式に入れてもわかります。
公式で考えると、1×0 + 2×0 + 3×1 = 3 になります。
ということで、出てくる確率の概念が入ってるのが期待値です。
ほかのパターンで考えると、
1は絶対出てこなくて、2と3が出てくる確率がそれぞれ50%であるとき、でてくる数字として期待できるのは、2と3が半々ずつなので、整数で答えられません。
ということで、期待値の概念が使えます。
1×0 + 2×0.5 + 3×0.5 = 2.5 ☚ 2.5が期待値になります。
ということで期待値は、データにそれが出てくる確率という概念を加えて考えたとき、次出てくる値で最も期待できそうなものの指標的な値です。(期待値がとり得る値でなくてもいい)。
・分散と標準偏差
分散は、データが期待値からどのくらいばらけそうかを示す値です。
例えば期待値が2と出ても、2しか出ないから期待値2なのか、-100と104という数値が50%ずつで出るから期待値2なのかで、予想すべき状況が大きく変わってきます。ということで、分散というデータが要ります!!
ということで、今回はデータと分析の話でした。すいません、本当は共分散とか相関係数についてもっと書かないとと思ってたんですが、大変長くなりそうだったので、簡潔にできるよう勉強してまた次回の機会にしたい思います!
次回!!お楽しみに!!
森











