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2025年 8月 24日 何をどう復習すればいいの？最強の模試分析＆復習法を理系担任助手が解説！
皆さんこんにちは！
担任助手２年の菅野です
ついに夏皆さんが行ってきた勉強の成果を発揮する日が来ました！
第三回共通テスト本番レベル模試はどうでしたか？？
人それぞれ色々な目的や目標をもってこの模試に臨んだと思います、しっかり自己分析と復習を完遂させて明日ないし今日からの勉強に活かしていきましょう！！
そして本日のブログは皆さんの復習がより意味のあるものにするべく、自分から復習の際に意識して欲しいポイントを準拠立てて紹介したいと思います🔥
その１ 間違えた問題の分類と原因究明
まず模試の後にやってほしいことは点数を出すこともそうですが何を間違えたかの分析を細かく行う事です。
これが何よりも優先されるべき事項です！
というのも、、一概に間違えたと言っても間違え方には種類があります。
①：そもそも知らない、覚えていない、未習範囲
➁：計算ミスやマークミス
③：時間が無くて解けなかった又はもう少し時間があれば解けた
④：演習はしたことあるし類題は見たことあるが間違えた
など、間違え方には種類がありどう間違えたかで今後の勉強が変わってきます！
そのため、これらの分析を行うことは今後の勉強を正しい方向に進めていくうえで必要不可欠なのでまずはここから着手しましょう。（ここの分析に時間を費やすことは全く無駄ではないのでじっくり行って下さい）
ここまで出来たら次は↓
＜どうしたら今回の間違えを正解にもっていけたかの分析＞
まずは上記の➁に該当する間違えはなかったのか、なぜ間違えてしまったのかを考えて下さい。これは即点数に直結させられる問題なので最初に確認して欲しいです。次回以降同じミスをしないように弱点や間違えやすいポイントを頭の片隅に入れておきましょう。
本番ではこのミスに泣きます！
次に上記の①と③の該当問題について見直します。
特に高校２年生以下は①に該当する問題も多数あったと思いますがそういう問題に関しては今後受講をしたあとにもう一度解き直しすることをお勧めします。現時点で解答を読んでも根幹からの理解はしにくいのでさらっと読む程度で大丈夫です。受験生は早急にその分野に取り掛かりましょう、未習範囲があることは秋以降の勉強にも大きく影響してしまいます。➂に関しては過去問演習をどれだけやったかと相関があったりもしますが、時間配分を明確化させることで全問題に目を通せ解ける問題が残りづらくなるというような工夫も出来たりするのでもう一度解き方を見直してもいいかもしれないです。
そして最後に注目して欲しいのが④に該当する間違い分析
ここが一番時間がかかるので最後にやりましょう
演習してきたのに間違えたが一番の課題であり伸びしろです！この間違え方を克服させるには普段の学習においてただ暗記するだけではなく理屈を理解しながら演習をするか否かに尽きます。（特に理科は現象には理屈が存在するのでただの暗記にならないように！）もちろんまだ演習を開始したばかりで慣れていないという問題もあるとは思いますが、何回も見やってきたのになんかあやふやだったり、ちゃんと口で他の人に説明できないなというような箇所であれば赤信号です！いつまでたっても点数は伸びません。なぜを常に意識して自分の中で噛み砕けるかが重要です！今回出てきた問題の分野でこのような状態にある部分はしっかり計画立てて潰していきましょう。
ここまでをやって模試分析をしたと言えます！やることは多いですがすべての内容と順序にはつながりがあるので慣れてくれば自然に出来るかと思います、今回の模試をきっかけにやってみて下さい。
その２ 今後の勉強計画立て
その１の分析結果をふまえて９月以降の勉強計画を練りましょう🏴
その際遠い大きな目標から立てて下さい！
例えば受験生であれば当日に取るべき点数を設定しそこから逆算して今回の模試とのギャップをどう埋めていくかを月ごともしくは週ごとに立てていき、高２生以下であれば同日模試で目標点を取るために５か月弱の間に何をやるべきか練る。
今回の模試は本番点数を取るための模擬練習です！
一喜一憂せずにまずは次の模試で今以上の点数をどうしたら取れるかを考えて勉強していきましょう！
今回の夏模試が皆さんの成長の起爆剤になってほしいなと思います^^
担任助手２年 菅野
